A aprendizagem como evolução de perfis conceituais
DOI:
https://doi.org/10.5335/rep.v9i2.14716Palabras clave:
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Publicado
2023-04-07
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Resenha
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Cómo citar
A aprendizagem como evolução de perfis conceituais. Revista Espaço Pedagógico, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 186–190, 2023. DOI: 10.5335/rep.v9i2.14716. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rep/article/view/14716. Acesso em: 16 oct. 2025.
