Transformar las clases en experiencias de aprendizaje en vivo, utilizando metodologías activas

Resumen

Las prácticas pedagógicas aplicadas por los docentes a través de las nuevas metodologías de enseñanza y aprendizaje, consideradas como innovadoras y definidas como "activas", es el tema central del libro: "Metodologías activas para la educación innovadora: un enfoque teórico-práctico", organizado por Lilian Bacich y José Moran. El trabajo está compuesto por capítulos escritos por varios autores que describen enfoques teórico-metodológicos aplicados en el aula y promueven reflexiones sobre la formación del profesorado. Se divide en dos partes: la parte I comprende los capítulos 1 a 6, que presentan las experiencias realizadas en el aula, y la parte II, que comprende los capítulos 7 a 10, se basa en la formación continua del profesorado.