Educación, justicia social y derechos humanos: desafios de la educación escolar

Resumen

La educación ha sido cuestionada a promover la justicia y la ciudadanía social, que requiere no solo el dominio de conceptos o técnicas pedagógicas, sino un repertorio de conocimientos que nos permite desarrollar una educación justa y la práctica de relaciones de reconocimiento mutuo. La pregunta guía de este texto es hacer explícita la necesidad de la educación en derechos humanos como un requisito esencial para la realización de la justicia social. Se trata de entender, especialmente, la realidad de la injusticia y la violación de los derechos fundamentales promovidos por la sociedad y por la propia escuela. Apoyado en Rawls, Nussbaum, Cortina y en algunos documentos relacionados con los derechos humanos y la educación en derechos humanos, el texto propone el desarrollo de prácticas para la comprensión y la realización de los derechos humanos como condición para lograr la justicia y la paz.